Sobre nós

Nossa Proposta Pedagógica

Nossa Proposta Pedagógica tem como base o Referencial Nacional para Educação, com visão no desenvolvimento psicológico, físico, linguístico e moral para promover na criança o bem estar social por meio da integração e do afeto, com respeito as características individuais, complementando os valores e cuidados advindos da família.

Além disso, valorizamos um processo de aprendizagem na primeira infância, que garante ao nosso aluno o desenvolvimento da leitura e escrita, respeitando a faixa etária e a concepção linguística de cada criança, pois cada ser é único.

Enfatizamos ainda que, nosso segmento infantil cumpri as duas funções importantes: cuidar e educar. Educar, significa propiciar por meio de brincadeiras e atividades dirigidas e livres, a estimulação do desenvolvimento geral da criança, incentivando e valorizando suas potencialidades.

O cuidar é, sobretudo, compreender que a criança está em contínuo crescimento e desenvolvimento, devendo a escola respeitar a singularidade, ampliar as habilidades e auxiliar os alunos a superarem as dificuldades, para que aos poucos se tornem mais independentes, seguros e autônomos.

Missão

A Escola Única - Unidade de Desenvolvimento Infantil tem como meta participar na formação das crianças, promovendo uma educação que valoriza o conhecimento, num ambiente participativo, acolhedor e integrador, com vivências enriquecedoras em busca de uma infância plena.

Valores

A Escola Única - Unidade de Desenvolvimento Infantil baseia seus valores em dez princípios:

QUALIDADE no serviço educacional;
PROFISSIONALISMO da equipe;
AFETIVIDADE no trato com os alunos e responsáveis;
DINAMISMO nas relações pedagógicas e administrativas;
INVESTIMENTO em instalações e equipamentos,
DEDICAÇÃO a instituição de ensino;
RESPEITO a todos da comunidade escolar;
CAPACITAÇÃO dos profissionais;
RESPEITO ao meio ambiente;
VALORIZAÇÃO das pessoas, pois sem elas não há empresa.

Parceria com a família

Valorizamos o diálogo com os pais e responsáveis, por considerar importante a integração da família no contexto escolar das crianças. Desse modo, adotamos medidas que visam aproximar a escola e a família no processo de educar, com destaque nas seguintes ações:

Comunicados na agenda do aluno;
Envio das atividades realizadas pela criança, a fim de que a família acompanhe a vida escolar do filho;
Envio aos pais do relatório bimestral sobre o desenvolvimento global da criança;
Atendimento individual com qualquer membro da equipe, bastando prévio agendamento;
Integração da família nos eventos escolares.

Período Integral / Período Ampliado / Período Parcial